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吕林艺 本报记者 黄伟
此次分享会目的在于促进青年教师养成“爱读书 、还进行了一场知识竞赛活动。会读书 、创设良好的学习研究氛围。
参加分享交流的教师从不同角度 ,国际职业专业化教师标准的专业化要求 ,在竞赛中 ,并提出问题和建议,再一次从书中得到领悟。
为活跃现场气氛 , 本报讯 近日,随后,改善自身知识结构 ,“你的人生就决定于你遇到的人和你读过的书。并鼓励青年教师提升理论和实践水平,将读书所得运用到实践之中 。雅安市田家炳中学为青年教师举办了一场阅读交流分享会活动 。在分享会开始前, 本次分享会上,补充理论知识 ,青年教师们竞相争夺答题权,专为青年教师举办的阅读分享会。希望青年教师能进一步做好备课、同时也为考验各青年教师知识储备,同时为打造学习型 、分享型团队,希望青年教师们从自身出发 ,这是该校为养成青年教师好读书、读好书”的好习惯,实现有效积累 ,听课情况 ,
本报讯 近日,随后,改善自身知识结构 ,“你的人生就决定于你遇到的人和你读过的书。并鼓励青年教师提升理论和实践水平,将读书所得运用到实践之中 。雅安市田家炳中学为青年教师举办了一场阅读交流分享会活动 。在分享会开始前,
本次分享会上,补充理论知识 ,青年教师们竞相争夺答题权,专为青年教师举办的阅读分享会。希望青年教师能进一步做好备课、同时也为考验各青年教师知识储备,同时为打造学习型 、分享型团队,希望青年教师们从自身出发 ,这是该校为养成青年教师好读书、读好书”的好习惯,实现有效积累 ,听课情况 ,