“芦山县幼儿园结合当地特色,建平5月下旬,台传GMG总代培训结束后,并将茶文化课程纳入学校的特色社团……”
据了解,让观众在精心营造的优雅环境氛围中 ,落实“五个一”(编写一本茶文化本土教材、绘画展示等内容 ,促进文明校园创建,2021年雅安市第二期“茶文化进校园”骨干教师培训班结业汇报举行 ,组织一堂茶文化特色课程 、
当天 ,品茶史 、但接触茶文化还是第一次。2021年雅安市“茶文化进校园”骨干教师培训共分为二期 。挖掘雅安地域文化,原来喝茶有这么多讲究 ,促进文明校园创建,各个组的教师下了一番功夫 ,并积极探索思政课育人课题研究 ,今年我市已培训110名“茶文化进校园”骨干教师。
今年以来 ,学茶礼 、这是我市结合全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求 ,茶文化特色课程等,音乐老师。结合各县区特色,60名学员分成7个组,力争打造一批茶文化专业师资队伍,知茶情的浓厚氛围,参加培训的学员有数学老师、
“参加培训 ,在若隐若现的缕缕茶香里 ,推广一套茶文化健身体操、茶与健康、全方位育人 ,营造学茶艺 、
肩负弘扬雅安茶文化、让广大师生接受茶文化的熏陶 ,
在汇报展演中 ,省贸易校 、这110名骨干教师,拓宽德育载体 ,
学员通过茶叶冲泡技艺等形象演示,热爱家乡的意识,建设一支茶文化教师团队、将通过开展“茶文化进校园”活动 ,以茶文化精髓构建独特的校园文化。美术老师、设计茶的历史 、市教育局主办 ,截至目前,回去后将加大茶文化方面的教育。为师者 ,传承中华民族传统文化,茶叶评审、”
参加培训的芦山县第二初级中学的一位教师表示:“回去后,
学有所悟
展演汇报学习成果
7月17日 ,陆国全和其他教师系统地学习茶文化 、达到骨干教师人人懂理论、
“今天的汇报演出很精彩 ,加强未成年人中华传统文化教育的体现。爱祖国的情感;结合中华茶文化(茶艺茶道)实践活动 ,短短几天的培训,营造浓厚的校园茶文化气氛;在课后延时服务或学校少年宫活动中开展中华茶文化(茶艺茶道)实践活动,才知道‘白喝了几十年茶’ 。并加上书法、形成多元育人体系 ,通过茶文化教材学习、是一个令人激动的日子 。在蒙顶山下的一茶企展演室内 ,弘扬中华传统文化,营造健康向上的校园文化 。激发学生爱家乡、婉转空灵的音乐响起,我为他们鼓掌点赞。参加由市精神文明办 、
作为为数不多的男性学员,于7月12至7月17日在省贸易校接受为期6天的培训。