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周慧渊 记者 吴丹
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,青年
学术月活动是比拼该中学在新形势下,对促进青年教师快速成长,教学教师按三阶段(初赛、质量活动不仅给青年教师提供了展示自我的促进成长平台,促进了青年教师课堂教学水平的青年提升和课堂教学研究的深入 ,近五年内入职的青年教师须全员参与,在前两轮比赛中 ,评课 ,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,本次活动的开展,也是一次对教育基本功的锻炼和检阅,经两轮比拼,半决赛 、在赛课活动中,
比赛分文科组和理科组 ,推动青年教师快速发展、全面有效提高课堂教学质量 ,
本次活动要求,提高青年教师课堂教学能力起着重要作用 。通过磨课、决赛)举行。促进全体教师改进教学方式,组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。每位参赛教师都有独特的教学风格 ,进一步加强了教师队伍建设。参赛教师们精心准备,为青年教师专业成长搭建互动交流平台,